দরকার তাফাক্কুহ অর্জন এবং তাহকীকের গোড়ায় যাওয়ার চর্চা

তালিবে ইলম ও দ্বীনদার ভাইদের এই মজলিসে শরিক হতে পেরে আমি আল্লাহ তাআলার দরবারে শুকরিয়া আদায় করছি। এ সুযোগে আসাতিযায়ে কেরামের কাছ থেকে শোনা দু-একটি কথা তালিবে ইলম ভাইদের সামন…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

মুফতী ফয়যুল্লাহ রাহ. (১৩১০ হি.-১৩৯৬ হি.) : কিছু শিক্ষণীয় ঘটনা (২)

দেওবন্দ গমন একুশ বছর বয়সে হযরত মুফতী ছাহেব মিশকাত জামাত সমাপ্ত করেন। মিশকাত পড়ার পর স্বীয় উস্তাযগণের পরামর্শে দেওবন্দ যাওয়ার ইচ্ছা করেন। সে বছর রমযানের শেষ দশকের ইতিকাফ করেন নিজে…

মুহাম্মাদ এমদাদুল হক কুমিল্লায়ী

মারকাযুদ দাওয়াহ আলইসলামিয়া ঢাকা’য় ‘কিসমুদ দাওয়াহ’ ও বিভিন্ন বিভাগে দাখেলার তারিখ

الحمد لله وسلام على عباده الذين اصطفى أما بعد মারকাযুদ দাওয়াহ আলইসলামিয়া ঢাকা’র প্রধান তিন বিভাগের প্রথমটি হচ্ছে ‘আদদাওয়াহ’। আল্লাহ তাআলার তাওফীকে এ বিভাগের …

মুফতী ফয়যুল্লাহ রাহ.: কিছু শিক্ষণীয় ঘটনা

মুফতীয়ে আ‘যম হযরত মাওলানা মুফতী ফয়যুল্লাহ রাহ. (১৩১০ হি.-১৩৯৬ হি.) আড়াই বছর বয়সেই মা’কে হারান। মৃত্যুর সময় তাঁর পিতাকে অসিয়ত করেন ছেলেকে যেন দ্বীনী ইলম শেখানো হয় এবং…

মুহাম্মদ এমদাদুল হক কুমিল্লায়ী

খাওয়ার পর মুখমণ্ডলে ও পায়ের তালুতে হাত মোছা প্রসঙ্গে একটি প্রশ্ন ও তার উত্তর

প্রশ্ন: জনাব, আমরা মাসিক আল কাউসারকে অন্যান্য সাধারণ পত্রিকার চেয়ে অন্যরকম মনে করি। আমরা তাকে দলীল হিসাবে গ্রহণ করে থাকি। আল কাউসারে কোনো কিছু পড়লে অন্যদের কাছে বলতে দ্বিধাবোধ করি ন…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

আরবী ভাষা ও সাহিত্য চর্চার ক্ষেত্রে আমাদের করণীয়

আরবী ভাষা ও সাহিত্য চর্চা বিগত শতাব্দীর নববইয়ের দশক পর্যন্ত সরকারী ও বেসরকারী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের আরবী বিভাগ এবং কওমী মাদরাসার পাঠ্যসূচীর মাঝে সীমাবদ্ধ ছিল। কিন্তু বর্তমান শতাব্দীর সূচনা…

মাওলানা শহীদুল্লাহ ফজলুল বারী

ছাত্রজীবনের গুরুত্ব

  (পূর্ব প্রকাশিতের পর) ইসলামী সংবিধান এবং পাকিস্তান আন্দোলন হযরত শাইখুল হিন্দ তো ছিলেন শাইখুলহিন্দ। আমি ছোট মানুষ, আমার কথাই বলি। যখন আমি পাকিস্তান আসি, আপনাদের হয়তো ধার…

মুফতী মুহাম্মাদ শফী রাহ.

ছাত্রজীবনের গুরুত্ব

  মাসনূন খোতবার পর আমি কী করব! নিয়ত তো ছিল প্রতি সপ্তাহেই আমি আমার তালিবুল ভাইদের নসীহত করব। কিন্তু রোগ-ব্যাধি এবং অন্যান্য চিন্তা ও পেরেশানী একের পর এক  লেগেই আছে। একার…

মুফতী মুহাম্মাদ শফী রাহ.

উসত্মাযদের কাছ থেকে আদাব ও আফকার শিখব

পরিশীলিত চিমত্মাভাবনা এবং মার্জিত আচার-আচরণ তো সকলের জন্যেই জরুরি। কিন্তু তালিবুল ইলমের জন্যে তা ফরজের দরজায়। মাদরাসাগুলোতে দারুল ইকামা রাখার  পেছনে বড় হেকমত এই ছিল যে, ছা…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

নতুন শিক্ষাবর্ষ : চাই নতুন উদ্দীপনা ফেতনা মোকাবেলার জন্য নিজেকে প্রস্ত্তত করুন

শাওয়াল মাস থেকে আমাদের শিক্ষাবর্ষ শুরু হয়। নতুন বছরের সূচনায় সবকিছুতেই নতুনত্ব চোখে পড়ে। কিন্তু সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন নতুন উৎসাহ, নতুন উদ্দীপনা। কেননা নবউদ্দীপনায় নতুন বর্ষের সূচনা হ…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

তাখাসসুসের হাকীকত এবং মারকাযুদ দাওয়াহর ভর্তি বিষয়ক একটি জরুরি এ’লান

তাফাককুহ ফিদ দ্বীন, রুসূখ ফিল ইলম, ইস্তিবাগ বি সিবগাতিস সালাফ (সালাফের রঙে রঙিন হওয়া) সঠিক চিন্তা-ফিকির, সুস্থ রুচি ও সালামতে যওক, যুগের গতি-প্রকৃতি অনুধাবন (যামানা শেনাসী), তাক…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

ইনহিমাক ও ইনকিতা : তালিবুল ইলমের বড় দুটি গুণ

 [ ৭-৪-১৪৩৫ হিজরী মুতাবেক ৮-২-২০১৪ ঈসায়ী তারিখে ‘জামিয়াতুল উলূমিল ইসলামিয়া ঢাকা’ তেজগাঁওয়ে তালিবুল ইলমদের মজলিসে কৃত বয়ান ] আলহামদুলিল্লাহ। আল্লাহ তাআলা একট…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

তাখাসসুসের হাকীকত এবং মারকাযুদ দাওয়াহর ভর্তি বিষয়ক একটি জরুরি এ’লান

তাফাককুহ ফিদ দ্বীন, রুসূখ ফিল ইলম, ইস্তিবাগ বি সিবগাতিস সালাফ (সালাফের রঙে রঙিন হওয়া) সঠিক চিন্তা-ফিকির, সুস্থ রুচি ও সালামতে যওক, যুগের গতি-প্রকৃতি অনুধাবন (যামানা শেনাসী), ত…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

আকাবিরের মেযাজ ও মিনহাজ : কিছু মৌলিক কথা

আকাবিরের নকশে কদম থেকে দূরে সরে যাওয়া ঠিক নয়। যে অঞ্চলে যাদের মাধ্যমে দ্বীনের প্রচার প্রসার হয়েছে তারাই সে অঞ্চলের আকাবির। তবে শর্ত হল তাদেরকে হতে হবে ‘মুনীব ইলাল্লাহ’।…

মাওলানা মুহাম্মাদ আব্দুল মালেক

ইলমের সাথে ইলমের আদব শেখাও অপরিহার্য

   الحمد لله وسلام على عباده الذين اصطفى، أما بعد! ইলম শেখার আগেই মূলত ইলমের আদব শেখা উচিত। ইমাম ইবনে সিরীন রাহ. (১১০ হি.) বলেন- كانوا يتعلمون الهدي كما يتعلمو…

মাওলানা মুহাম্মাদ আবদুল মালেক