যিলক্বদ ১৪৩০   ||   নভেম্বর ২০০৯

অন্যান্য প্রবন্ধসমূহ

এ সকল পণ্ডিত ...!

সম্প্রতি নিকাব প্রসঙ্গে শায়খুল আযহারের একটি বক্তব্য ও আচরণ অত্যন্ত নিন্দিত ও ধিকৃত হয়েছে। তাকে কলেজের ছাত্রীদ…

হজ্বের সফরে হযরত হাফেজ্জী হুজুরের সঙ্গে

ভূমিকা : বাংলার যমীন যে উলামায়ে দ্বীন, আওলিয়ায়ে কেরাম ও মাশায়েখে ইযামের অবদানে ঋণী তাঁদের মধ্যে হযর…

মুসলমানদের দুর্ভাগ্য ও একটি দৃষ্টিভঙ্গি

অবসর সময়ে যে আলোচনাগুলো মুখরোচক হয়ে ওঠে তন্মধ্যে একটি হচ্ছে জ্ঞান-বিজ্ঞানে মুসলমানদের অনগ্রসরতা। প্রায়শ কথ…

প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থা : সমাজ ও বাস্তবতার আলোকে

বাংলাদেশের প্রচলিত শিক্ষা-ব্যবস্থার মূল রূপরেখাটি কাঠামোগতভাবে ইংরেজদের মাধ্যমে গঠিত, যা তাদের কিছু সু…

স্কুল-কলেজের ইসলামিয়াতের সিলেবাস : একটি পর্যালোচনা

(পূর্ব প্রকাশিতের পর) ১. পরিভাষা ও পরিচিতি ক. ‘ইবাদতে’র অর্থ এই শিরোনামের অধীনে ইবাদতের অর্থ বর্ণনা ক…

হজ্ব বিষয়ক ভুল-ভ্রান্তি

হজ্বই একমাত্র ইবাদত, যার নিয়ত করার সময়ই আল্লাহ তাআলার নিকট সহজতা ও কবুলের দুআ করা হয়। অন্যান্য ইবাদত থে…

আশরায়ে যিলহজ্ব ও আইয়ামে তাশরীক : তাওহীদের উচ্চারণে পরিশুদ্ধ হোক আমাদের জীবন

সময়ের প্রতিটি অংশই মূল্যবান। কোনো অংশই অবহেলা করার মতো নয়। সময়কে সঠিকভাবে কাজে লাগানোর দ্বারাই সফলতা …

হজ্জ্বঃ হাদীস ও আছারের আলোকে

হজ্ব তিন প্রকার : তামাত্তু, কিরান ও ইফরাদ। মক্কার বাইরে অবস্থানকারী ব্যক্তিরা উপরোক্ত যেকোনো প্রকার হজ্ব করত…

alternative title